你是我的荣耀之用爱浇筑融合儿童的未来
2021-12-13吴凤姣
快乐学习报·教师周刊 2021年31期
关键词:自闭症
吴凤姣
摘要:自闭症,这陌生又遥远的词汇让他们一家手足无措。患自闭症的因素有很多,遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激,先天的、后天都是形成的原因。连科学家都无法破解自闭症的谜题。宸宸两周岁七个月的时候,妈妈就每天带着他风雨无阻地往市里跑,一训练就是一上午。康复中心的训练是从动作发展开始的:拍球、走平衡木、爬行、串珠等这些都是训练孩子专注力和协调能力的必要训练。小班期间,宸宸就已经动作发展地很协调了,拍球、爬行、奔跑、走平衡梯都不在話下。精细动作还训练了画圈、描螺旋线、画直线等等。
关键词:自闭症;融合儿童;家园结合
每一位被发现的融合小天使,背后都有一位极其伟大的妈妈。
2016年7月,一位男婴呱呱坠地,一家人喜笑颜开,沉浸在新生的喜悦中,仿佛看到了未来的希望,宸宸妈妈是一位在公司任职的文员,她对儿子的到来又欣喜又宠溺。
一、问题在于发现,还在于敢于直面问题,提出问题。
就这样,在欢乐幸福的氛围中过了两年,宸宸两周岁了。细心的妈妈慢慢地在儿子身上发现了一些问题:1、一般孩子在一周岁的时候就已经开始牙牙学语了,可是宸宸却非常安静,到两岁了都不会喊“妈妈”“爸爸”,更不用说其它;2、每次喊“宸宸、宸宸……”的时候,宸宸从来都不回应家人;3、每次摔跤了、撞了、磕了,哪怕是伤得流血了,宸宸总是一声不吭,还会咧着嘴笑,仿似没有什么疼痛感;4、宸宸在外出游玩时,经常会走丢,大人在前面走的时候他不跟着走,一转眼就不见了,不得不一直攥在手里。
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