李敏怡

摘要：随着新的课程改革及区研学后教教学模式研讨的推进，信息技术教学正在发生着巨大的变化，传统的讲授式教学、演示式教学已经不能满足培养学生信息素养的要求，之前比较受欢迎的任务式教学在学生个性化教育上也还存在一些限制，近年我们科组尝试开展在信息技术课堂中采用“项目式教学”模式的教学实践，教师在教学过程中联系生活确立与课程知识有关的项目主题，通过完成项目从而提升学生的综合能力，提升学生的信息技术核心素养。本文我从项目式教学与信息技术的契合、项目式教学在课堂中的应用、项目式教学在信息技术教学中的展望几方面来总结我们在实践研究中的思考。

关键词：信息技术;信息技术核心素养;项目式教学

正文：

随着新的课程改革及区研学后教教学模式研讨的推进，信息技术教学正在发生着巨大的变化，传统的讲授式教学、演示式教学已经不能满足培养学生信息素养的要求，之前比较受欢迎的任务式教学在学生个性化教育上也还存在一些限制，近年我们科组尝试开展在信息技术课堂中采用“项目式教学”的模式的教学实践，教师在教学过程中联系生活确立与课程知识有关的项目主题，通过完成项目从而提升学生的综合能力，提升学生的信息技术核心素养。我来总结一下在项目教学实践研究中的思考：

一、项目式教学与信息技术学科的契合

在……