钢琴基础教学初探
2021-12-13张雅清
江苏广播电视报·新教育 2021年32期
摘要:相信大多数家长送孩子学习钢琴的目的不是成为钢琴家,而是想要得到所谓的熏陶。究竟学钢琴的好处大不大呢?答案是十二分的肯定。想学艺术首选器乐,想学器乐首选钢琴。中国古代文人评判一个人是否有才能,要看看他“琴棋书画”是否精通,“琴”排在第一位。当然当时的琴指的不是钢琴,是古琴,现在把“琴”泛指弹琴,钢琴是比较好的选择。钢琴是“乐器之王”,由88个琴键组成,它的音域很广,几乎囊括了音乐体系中全部的乐音。钢琴是听觉乐器,它音色多变,层次丰富,可以作为独奏、重奏、合奏、伴奏等多种方式使用,是学习音乐的基础。正因为它的音域宽广,音色多变,也可相当于一个小型乐队,这个特点是任何乐器无法比拟的。
这样一个全能的乐器,所谓的熏陶中可以得到的好处其实就是在科学掌握弹琴过程中的一些附加值罢了。譬如说,弹钢琴能够训练专注力,能够使心、脑、手、脚合一,能够培养出学生的耐力,也能让学生有品位,精细有序的练琴习惯可以带动学生学习生活更加有逻辑等等。科学而又认真的系统学习是一定会连带着这些好习惯的,毋庸置疑。这里提出了科学的学习方式,是学好钢琴的关键,而不单是兴趣。不可否认这个世界上一直存在天才,音乐神童莫扎特,三岁弹琴,四岁作曲,六岁演出,他天生对音乐的敏感异于常人,但这样的天才没有每天泡在音乐中,花大量的时间思考和练习,是绝对不可能有如此惊人的作品。……
登录APP查看全文
