山东省东营市利津县第二实验幼儿园 安秀花

攀爬区里的连环吊环是由十几个吊环一字排开组成的，孩子们非常喜欢利用吊环开展各类游戏，这就需要他们具备一定的臂力和耐力。瞧，轩轩、杭杭等几个小朋友已经顺利地悬空吊起并攀过吊环，这引起了其他小朋友的挑战欲望，于是大家商量着如何顺利攀过吊环。经过几次尝试之后，孩子们发现攀起来有些难度，于是便开启了吊环和滚筒等材料的组合游戏。

图1.大滚筒

图2.小伙伴帮助调整滚筒方向

图3.用双脚调整滚筒方向

图4.最初的路线

游戏描述

进入攀爬区后，旭旭、成成、轩轩等几个小伙伴经过简单讨论就开始分头行动了——旭旭在材料架旁来来回回地反复挑选着，终于找来了一个蓝色的大滚筒；轩轩拉来了一个踏跳板；成成和小伙伴运来了垫子……他们将踏跳板放在吊环的起点处，垫子摆在踏跳板的前方，一字铺开。铺好垫子后，旭旭边说“让开，让开，滚筒来了”，边把滚筒滚到了踏跳板上。旭旭准备开始游戏了，只见他走上台阶，手抓住吊环，左腿单膝跪在滚筒上，右腿弯曲，脚踩着滚筒，用力蹬一下，滚筒动起来了，要上坡了……旭旭单脚用力蹬滚筒，可是滚筒跑了出去，没能攀完吊环，他便松手跳了下来。程程说：“旭旭，你太用力了。”旭旭松开吊环跳下来说：“我输了。”庆庆一边说“旭旭失败了”，一边做了一个失败的口技配音“哇哇哇哇”，大家笑得前俯后仰，旭旭边笑着边把滚筒滚回了起点。