山东省淄博市桓台县恒星幼儿园 张 红

我们幼儿园坐落于环境清幽、风景怡人的居民小区内，但园内空间狭小，没有足够宽广的空间让孩子们自由自在地玩耍。为了能让孩子们在有限的空间里开展丰富有趣的游戏活动，园长带领全体教师进行了多次教研与实地探讨，旨在充分利用幼儿园的角角落落，为孩子们开辟独具特色的角落活动空间。

1 利用栅栏墙开辟种植区

春暖花开，万物复苏，幼儿园周围的栅栏墙成了孩子们逗留时间最长的地方。每天早晨来园后，孩子们都会利用晨练时间看看今天种子是否发芽了。

在孩子们的共同期盼下，种子终于冒出了一点点绿芽。“出来了，小苗苗出来了，快来看啊！”孩子稚嫩的声音引来了更多孩子的关注。一下子，晨曦中的那抹绿色给整个幼儿园带来了无限的生机，孩子们兴奋地谈论着，那期待的眼神、兴奋的表情和天真的儿童融为一体。又过了几天，丝瓜、葫芦都发芽了，臭菜也长得绿油油的，十分喜人。

一天天过去了，小苗苗慢慢爬上了幼儿园的木质玩具架，孩子们仰起小脸喊着：“哇！开小黄花了！一朵、两朵……”孩子们争相数着开了几朵小花，相互讨论着最后能结几个丝瓜、几个葫芦呢！

秋风吹来了，植物藤蔓上结出了一个小小的瓜，是什么瓜呢？孩子们展开了激烈的讨论：“是西瓜吗？可是没有绿色的条纹呀！”孩子们疑惑地问老师：“老师，这是什么瓜？”老师有点迟疑地说：“看着不像西瓜。”一旁的食堂王阿姨说：“我看像冬瓜。