□ 魏 佳 史严梅

（山东经贸职业学院，山东 潍坊 261011）

自从改革开放以来，经济社会取得了长足的进步，城市规模不断扩大，城镇人口迅速增长。然而，截至2021年，中国仍有近6亿农民，耕地总面积19.179亿亩，中国仍旧是一个农业大国。然而，基础建设落后、教育发展滞后、科技创新不足、产业发展迟缓、乡村人才大量流失等问题一直困扰着乡村地区，阻碍乡村的振兴与发展。因此，一直以来，“三农”问题始终贯穿于我国社会发展的各个阶段，是党和国家在各个时期关心的头等大事。党中央和国务院多次提出重大战略举措，连续数年发布中央一号文件，支持推动“三农”发展。乡村振兴战略是在党的十九大中做出的重大决策，是决战全面建成小康社会，实现社会主义现代化的历史任务。产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕是乡村振兴战略的总体要求。实现乡村振兴，需要举全社会之力共同参与。

2017年中共中央、国务院印发的《关于深化教育体制改革的意见》中指出，要大力增强职业教育服务现代农业、新农村建设、新型职业农民培育和农民工职业技能提升的能力［1］。因此，高职院校应当主动作为，凭借院校自身在产业规划、科技服务和人才培养等方面的能力，积极承担起乡村振兴的历史使命和社会责任，为乡村的发展贡献自己的力量。

一、现阶段乡村现状

（一）农村人口流失

随着经济社会的快速发展，以及城镇化进程加快，城市规模扩大，产业发展迅速，城市劳动用人缺口加大，吸引人口向城市转移。……