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高职院校种子专业学生职业技能培养模式现状及改革途径

2021-12-13黄新杰刘唐兴李益锋

黑龙江粮食 2021年12期
关键词:高职发展教育

□ 黄新杰 刘唐兴 李益锋

(湖南生物机电职业技术学院,湖南 长沙 410127)

高职院校种子专业的人才培养目标是为农业输送应用型人才,在教学中需要将实践教学作为重要环节。随着种子专业的快速发展,学生实践动手能力相对较弱,若想提高高职院校种子专业人才培养质量,首先需要重视学生职业素养培养和专业知识训练,深入考虑市场经济发展情况,将教学重点放在实践性教学方面,针对性安排学习计划,通过实践教学方法帮助学生掌握更多的农业知识,从而提升学生的综合操作能力。高职院校种子专业在教学过程中需要及时发现教学模式中存在的问题,提出解决意见。本文将湖南生物机电职业技术学院种子生产与经营专业作为研究案例,对高职院校种子专业学生职业技能培养进行深入研究。

一、湖南生物机电职业技术学院种子专业简介

湖南生物机电职业技术学院种子生产经营专业是湖南省示范性特色专业,以植物生理学、遗传学、育种学、种子生产加工、作物病虫害防治等方面的基础知识和技能为重点,面向南方种子生产市场,主要培育农作物种子制种技术、种子检验、种子加工、种子经营与贸易等方面的知识和能力的高端技术技能型人才。

二、高职种子专业实践教学的必要性分析

我国高职院校种子专业发展将重点放在了理论性教学方面,而忽视了实践性教学,在实践性教学开展过程中,多个环节存在问题,若想逐渐完善教学手段和教学模式,需要了解农业市场发展需求,更新已有的农业知识教学理念,为学生提供完善的实训基地,从而达到理想的教学目标。……

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