□ 窦海波

（咸阳师范学院，陕西 咸阳 712000）

在20世纪80年代，邓小平同志在第一次全国教育工作会议上提出素质教育理念，要求学生不能仅仅追求文化课的成功，更要做到德智体美劳全面发展。但在很多落后偏远的农村地区，为了青少年能够走出农村，有更好的职业前景，仍然把文化课作为重中之重，要求青少年追求高分数，这就导致教育的其他方面相对落后，尤其是在体育活动方面。体育活动是一个国家保持生机活力的基础，需要得到高度重视，因此，本文将详谈关于开展农村青少年体育活动的意义，分析青少年体育活动存在的问题，并提出建设性建议。

一、农村青少年参加体育活动的意义

（一）提高身体素质，培养青少年团结合作和良性竞争意识

青少年正处于发育成长的关键阶段，参加体育活动能明显增强青少年的身体素质，提高青少年自身的免疫力，对其青春期阶段的身体发育有积极影响。同时，在体育活动尤其集体项目中，青少年不可避免地要进行团队合作，例如篮球、足球、排球等体育项目。同时也会产生竞争和对抗。团队合作可以使青少年互帮互助，提升集体归属感，更好地帮助其融入群体，融入社会；而对抗的意识是在体育运动中人本能的一种反应，人会不自觉地将自己的能力和他人进行对比，通过对比产生压力，这种压力会再次转化为自我突破的动力，激发自身潜能。青少年不仅能通过参加活动锻炼自身的身体素质，而且良性的对抗与合作让其得到快速自我成长［1］。……