□ 赫 兵 李超， 姜 龙 耿艳秋 王 帅 陈世纪 何心洁 杨 波 董宪武

（1.吉林农业科技学院，吉林省 吉林市 132101；2.吉林农业大学，吉林 长春 130118）

校园文化是构成整个社会文化的重要组成部分。其以校园内全体人员为主体，涵盖了精神、环境、制度等多方面的内容，具体包括文化观念，思维行为特征，以及文化群体活动等［1］。究其本质表现在校园风气和精神，具有提升素质、塑造情操、营造氛围等功能，可谓是一所学校的灵魂所在［2］。对学生培养具有重大影响，其代表的文化育人的地位也越来越重要。特别是对于高等院校，在校大学生作为校园文化的主要载体，其特有的思想、观念、心理素质、价值取向和思维方式都会形成独特的校园文化［3］。不同高校之间由于学源、教学机构、知识体系等的不同，都会孕育出校园文化的不同“个性”。其中农业高校作为向社会提供专业知识扎实、实践能力强的农业人才的教学育人基地，肩负着推动农业发展、服务社会的重要使命，同时还担负着产学研结合、推进农业新技术转化的职责。农业高校应该研究怎样在校企合作模式下构建一种适合农业高校本身特色的校园文化，从而达到提升学生综合职业素质的目的［4］。然而，现阶段高等农业院校以校企合作为大前提进行校园文化建设的研究和实施过程中仍存在着一些问题。因此，急需开展在校企合作模式下针对高等农业院校校园文化建设的研究，探讨如何更好地培养符合当前教育事业发展、企业急需且适用的农业人才。……