向祖兵 张燕泥 落云柯 赵少聪

摘  要：采用中国教育追踪调查（CEPS）2013—2014年基线数据，运用门槛回归模型，分析课外体育锻炼与青少年学业成绩的量效关系。研究发现：（1）课外体育锻炼对青少年学业成绩具有显著的促进效应;（2）课外体育锻炼对青少年学业成绩促进的量效关系是非线性的，存在顯著的门槛效应，呈现出倒U型趋势;（3）青少年平均每天1.4～2.0 h的课外体育锻炼可最大效应提高学业成绩;（4）学业压力越大的青少年越应该保持每天参与适度的课外体育锻炼。

关  键  词：学校体育;课外体育锻炼;学业成绩;门槛回归模型;青少年

中图分类号：G806 文献标志码：A文章编号：1006-7116（2021）06-0119-07

Effect of extracurricular physical exercise on teenagers academic achievement

——An empirical research based on threshold regression model

XIANG Zu-bing1，ZHANG Yan-ni1，LUO Yun-ke1，ZHAO Shao-cong2

（1.School of Physical Education，Chongqing University，Chongqing 401331，China;

2.Department of Physical Education，Xiamen University of Technology，Xiamen 361024，China）

Abstract： Based on the baseline data of China Education Tracking Survey （CEPS） from 2013 to 2014 and threshold regression model， this study analyzed the dose-effect relationship between extracurricular physical exercise and academic achievement of adolescents. The results show that： （1） extracurricular physical exercise had a significant promoting effect on teenagers academic achievement; （2） the dose-effect relationship of extracurricular physical exercise on teenagers academic achievement was nonlinear， and there was a significant threshold effect， showing an inverted U-shaped tendency; （3） the average 1.4 to 2 hours daily of extracurricular physical exercise can have the greatest effect on improving academic performance for teenagers; （4） the more academic stress the teenagers had， the more moderate extracurricular physical exercise they should keep every day.

Keywords： school physical education;extracurricular physical exercise;academic achievement;threshold regression model;teenagers

党的十八大以来，国家高度重视儿童青少年体育工作的发展。2020年10月15日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作》的意见，提出以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志;鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课;着力保障学生每天校内、校外各1 h体育活动时间，促进学生养成终身锻炼的习惯。然而长期以来，受应试教育的影响，课外体育锻炼被帖上“贪玩”“浪费时间”等标签，很多人认为课外体育锻炼占用了“主科”学习时间而耽误学业。研究表明父母对青少年的体育参与具有显著影响，父母的受教育水平、体育意识等均对青少年参与体育锻炼产生影响[1]，随着青少年年级增加，课外体育活动水平呈不同程度的下降[2]。……