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茶文化发展下融入中华传统内容的英语教法探讨

2021-12-12孔丽芳

福建茶叶 2021年5期
关键词:语言英语文化

孔丽芳

(长春金融高等专科学校,吉林 长春 130028 )

茶文化源于我国,后又经丝绸之路流传到众多国家。其内容丰富多样,是民族智慧与民族文化的结晶,还属于华夏文明的传承见证。茶文化不仅是文化,也是艺术和哲学,具有深远的教育意义。自古以来,诸多文人墨客用茶阐述宁静致远、回归自然的思想。将其应用到英语教法中,能有效加强精神文明建设,引领学生加强对华夏传统文化的认同。同时,传统茶文化具有较强的包容性,将其应用于英语教法,有助于学生辨别能力提升,这对我国文化软实力提升具有重要推动意义。

1 中华传统茶文化概述

茶文化本身属于优秀的传统文化内容,在传承和发展过程中,逐渐包含儒释道三家精华思想。历史较为久远的茶文化,本身属于中华传统内容的优秀代表。茶文化具有历史性、民族性,也具备国际性。而且,茶文化属于物态文化、行为文化、制度文化等等文化,这些文化也使得其应用层次较广。我国也一直在对茶文化进行深入研究,例如,以王金水为代表的主要研究汉魏南北朝时期茶文化,以周继文为代表的主要研究明清时期茶文化,这些研究对中华传统文化传承具有重要意义。由于研究人数较多,茶文化相关的著作也较多。教师通过阅读相关著作,可以加强对传统茶文化的系统性理解,理解过后可以根据教学需要和学生发展需要,在英语教法中适当融入中华传统内容,这有利于完善英语教学结构,也能为中华传统文化传承提供强有力的理论支撑,从而使民族精神具备现代化特征。……

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