APP下载

中国传统文化融入大学生美育路径探索研究

2021-12-12乔君然

福建茶叶 2021年7期
关键词:课程内容美育大学生

乔君然

(衡水学院,河北 衡水 053000)

1 中国传统文化在大学生美育中的价值

1.1 健全开展美育工作的文化背景

大学生一般具有自己独立欣赏美的客观需求,可以欣赏日常生活中随处可见的服饰文化和表演艺术。但他们的这种审美更倾向于追逐流行时尚趋势,并不能够真正阐述出他们自己对于美的需求和美的看法。运用中国传统文化培育大学生欣赏美的内在需求和表达自我观点的文化素质,能够让他们从短暂的视觉愉悦感中挣脱,追求具有高审美价值和文学艺术品位的美学作品,形成健全的审美体系和正确的价值观念。

1.2 传承中国优秀传统文化的精华

大学生在信息化时代下成长,他们所接触到的大量信息逐步形成对他们思想意识的影响。部分没有深入接触过外界社会信息的大学生,很可能因过分沉溺于虚拟的网络信息和审美导向,产生过分依赖化妆品和流行服饰文化的现实情况。中国传统文化中无论是思想美还是形式美,其内容都是非常博大浩瀚的,把中国传统文化作用于对大学生审美价值和积极审美的教育中,使他们对身边事物的审美倾向于包容性和多元性,可以减少部分大学生存在不当价值观的行为和导向的情况。

2 中国传统文化融入大学生美育的现状

2.1 把美育工作等同于艺术教育

审美作为大学生对某种文化或者某个商品作出评判的内在条件,与他们从小所接受教育文化和生活相关。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课程内容美育大学生
基于“课程内容六要素”的绘本文本解读路径探析
让美育引领幸福生活
带父求学的大学生
美育史料·1902年刘焜与“美育”
大学生之歌
美育最忌急功近利
学前教育专业体育课程内容的构建
依标明辨 巧用萃取——谈如何将文本内容萃取成课程内容
《风电场规划与设计》课程内容探讨
让大学生梦想成真