茶文化在《马克思主义基本原理概论》教学中的融合与应用
2021-12-12袁丽美
福建茶叶 2021年7期
袁丽美
(武汉工程大学马克思主义学院,湖北 武汉 430070 )
《马克思主义基本原理概论》是按照中宣部和国家教育部的要求,于2007年在全日制本科生中开设的一门公共必修课。学习这门课程,是为了让大学生从整体上把握马克思主义的科学体系,能够运用马克思主义的基本立场、观点和方法来分析现实的社会问题、政治问题和经济问题;能够树立正确的世界观、人生观和价值观,正确认识人类社会的发展规律,从而坚定共产主义的远大理想,自觉投身于中华民族伟大复兴的事业。在大学生中开设系列思政课,是希望借助于课程的合力,使他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。如何实现这一教学目标,每个思政课教师都在努力探索中,从理论的讲授到实践环节和主题的设计,都在进行不断的改革与创新,也提出了一些比较有价值的观点和建议。作为学理性和逻辑性最强的《马克思主义基本原理概论》,如何提高教学的亲和力和针对性,是原理课教师都在思考的一个问题。茶文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,它本身就包含着丰富的哲学思想。本文结合教学实践,重点谈谈在马克思主义哲学部分如何融入茶文化,希望在增强《马克思主义基本原理概论》教学的亲和力,提高学生的审美和人文素养方面发挥一定的作用。
1 茶文化的内涵
茶,“其字,或从草,或从木,或草木并”,“其名,一曰茶,二曰槚,三曰蔎,四曰茗,五曰荈”,从茶名字的深刻内涵到一片树叶的故事,再演变为一种茶文化,是随着社会的不断发展,人们需求层次的不断提高而出现的。……
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