摘要：学校教育将立德树人这一根本任务作为教育核心，让各类课程与思想政治课程同向同行，形成大思政教育观念，构建全方位、全过程、全员育人新模式。在大思政教育观念下，劳动教育能增强思政教育的实践性，是思想政治教育的必要方法，为思政教育提供了新的发展方向。本文简单分析了大思政教育观念下劳动教育的重要意义，并对大思政观念下的劳动教育实践路径进行了相关探讨。

关键词：大思政教育观念;劳动教育;实践路径

引言

在现代社会发展中，人才是提升企业核心竞争力的重要因素，企业必须要具备一批高素质的专业人才，才能促进企业稳定发展。而学校作为人才培养的主要阵地，应在教育改革背景下，根据社会对人才的实际需求，在劳动教育中合理融入思政教育内容，创新育人模式，才能更好的实现立德树人这一教目标。因此，学校应积极探索大思政教育理念下的劳动教育模式，为社会培养出更多具有实践劳动精神的优秀人才。

一、大思政教育理念下劳动教育的重要意义

（一）劳动教育是实现立德树人根本任务的现实需要

高等教育旨在为社会培养出更多的德才兼备创新型人才。学校要想实现立德树人这一根本任务，必须要将思政教育和劳动教育相结合，增强学生的思想道德品质，提高学生劳动水平。对高等院校来说，劳动教育是重要的教学内容。在高等院校人才培养的过程中，學校应创新教学理念，积极鼓励学生多多参与劳动活动，增强学生的劳动责任心，引导学生正确看待劳动的价值，积极主动的参与到劳动教育中来，培养学生掌握一定的劳动技能，养成良好的劳动习惯。……