吴丹丹

摘要：在大众创业，万众创新的背景下，教育部推出了各种培养创新创业人才的政策。在政策作用下，各类大中职院校也开始重视创新创业型高素质人才的培养，寻求创新创业人才培养的方式和方法。但经过研究发现，大多数学校把创新创业教育设立为单独的基础课程，与专业的融合较少。本文通过发掘中职电子商务专业课程与创新创业的融合点，设置中职电子商务专业课程与创新创业融合，提出教学开展方式，落实创新创业教育政策，提升学生创新创业意识和能力，为专业与创新创业的融合教育提供借鉴。

关键词：中职;电子商务;创新创业

课程是教育活动的规划方案，是实现教学目的和育人目标的载体。要培养电子商务创新创业高素质人才，必须设置好电子商务创业与创新创业融合课程，在课程教学过程中融合创新创业意识和能力教学。

根据电子商务理论与实践相结合的专业特点，应该在理论和实践过程中充分挖掘融合点，开发传承课、引领课和升华课三大课程。通过传承课作为创新创业基础课，收集和讲授往届毕业生创新创业案例，提升学生创新创业意识;通过专业引领课讲授创新创业专业知识，让学生获得独立完成创新创业相关工作的知识;通过以创新创业实训项目为载体的综合实践实训作为提升课，提升学生创新创业问题解决能力，培养学生综合实践能力。主要的课程、内容和目标如表1所示：