摘要：随着新经济时代的到来，我国的网络营销环境出现了较大变化，网络营销技能的发展为高职院校的就业指导和服务教育创造了更为良好的环境，同时高职院校的就业形势也面临着新的挑战。随着未来市场需求的不断变化，高职院校的就业市场竞争压力越来越大，成败的关键在于高职院校毕业生的市场占有率和占有规模的竞争。网络营销的服务能力和技能也在激烈的竞争中显得尤为重要。本文就电子市场经济下网络营销教学进行综合探究，从多方面、多角度分析了如何实现以电子市场经济为导向的高职网络营销教学模式。

关键词：电子市场经济;网络营销教学;综合探究

引言

在市场经济要求下，对于高职学校的网络营销教学需要培养学生的个性，并根据学生的个性实施个性化教学，通过电子市场经济下的“互联网+”作为教学手段，利用创新教学的模式来强化学生的网络营销技能，并培养出未来拥有专业技能的、有团队合作精神、组织协调能力、社交能力的毕业生。需要积极探索网络营销专业课程教学中应用“互联网+”的途径和手段，这样才能够使得就业教育和人才培养模式相融合，使得人才培养的质量极大提升，推动高职毕业生实现自己的就业梦想，并为社会创造更多的价值。

一、利用互联网课程教学提升学生网络营销技能

“互联网+”的高职网络营销的教学理念和之前有很大的不同，不同之处在于“互联网+”的教育理念是把课堂的侧重点放在良好的课堂氛围和良好的教学环境上，坚持把高职学生作为教育的主体来培养，提倡把课堂归还给学生，由学生来主导课堂的进度，由学生来做课堂的主人。……