知信行理论在培训社区护士压力性损伤护理中的应用效果
2021-12-10胡庆霞李叶青黄如瑜朱倩何琴
护理实践与研究 2021年23期
胡庆霞 李叶青 黄如瑜 朱倩 何琴
压力性损伤(PI),是指皮肤和深部软组织的局部损伤,通常位于骨隆突处,或与器械、设备等相关,可以表现为完整的皮肤或开放性溃疡,可能伴有疼痛。由强烈和(或)长期的压力或压力联合剪切力所致[1]。一旦发生,会明显增加患者治疗费用,延长住院时间。若不及时处理,甚至会诱发败血症,导致患者死亡。国外社区PI发生率为16%~43%[2],国内张淼[3]等研究发现居家老人PI发生率高达25.77%。社区护士作为社区居民PI预防和护理的主要承担者,存在知识陈旧、理念落后、更新不及时、防护技能低效等问题,无法与社区服务需求相适应[4-5]。知信行理论(KABP)是将人的行为改变分为获取知识、产生信念及形成行为的过程[6]。是目前较为成熟的健康教育行为改变模式,有效用于社会各人群包括对医院护士、患者和孕产妇、儿童及家长等各方面健康知识行为干预,取得很好的效果[7-9],但鲜见应用于社区护士PI知识的培训。本研究以南昌市社区卫生服务中心护士为对象,开展以知信行理论为基础的培训PI防护知识与技能,取得了一定的成效,结果报告如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选取2019年11月—2020年3月南昌市东湖区、西湖区、青云谱区、青山湖区等18家社区卫生服务中心(以下简称为社区)护士232名为研究对象。纳入条件 :知情同意,自愿参与且在岗;工龄≥1年;排除条件:一般资料不完善;配合能力差,无法全程参与。培训前共纳入研究对象241名,培训半年后再次考核,因为诸如休婚产假等多种原因未参加测评而脱落9名,最终研究对象为232名,均为女性。……
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