徐云华 张璇

摘要：随着互联网技术、信息技术的深度发展，集传统媒体与新型媒介突出优势为一体的融媒体风生水起，这对高校思想政治“微教育”的发展来说，既是契机，也是挑战。融媒体视域下高校思想政治教育“微教育”不仅要与时俱进，适应时代形势、变革教育理念，还要丰富教育载体、创新教育形式，以达到进行思政教育的目的。本文主要对融媒体视域下高校思想政治“微教育”展开分析，并从微理念、微平台、微活动三个方面进行具体探索。

关键词：融媒体视域；思想政治；“微教育”

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）18-0145-02

课题项目：本论文为2021年江苏高校哲学社会科学研究项目（思想政治工作专题项目）“‘微时代’高校思想政治‘微教育’创新研究”成果，项目编号：2021SJB0349

在新的时代背景下，如何向学生传播正确的价值观是高校思想政治教育面临的关键点。习近平总书记指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”[1]新媒体的作用在高校思想政治“微教育”中的地位越来越突出，推进高校思政“微教育”是增强高校思政教育的切实举措。

一、融媒体视域下的高校思想政治教育

融媒体主要是凭借媒介载体，将传统媒体的优势进行整合，从而得以在功能和价值等方面得到全方位提升的一种运行模式，是能实现传播价值最大化的一种资源共融的新型媒体。在传统的教育方式中，受教育者获取知识的主要渠道是教育者直接的传授知识、答疑解惑。……