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线上线下混合式教学的跨校修读创新路径与策略研究

2021-12-09许晓政金爱英沈阳理工大学沈阳110168

陶瓷研究 2021年1期
关键词:美育课程教育

许晓政,关 涛,林 松,金爱英(沈阳理工大学,沈阳,110168)

0 前言

2020年11月30日,教育部公布了首批国家级一流本科课程的认定结果,沈阳理工大学《陶瓷艺术一讲一做》被认定为线上线下混合式教学的一流本科课程。这也是该课程实施跨校修读以来作为教学改革的又一项突出成果。国家在促进信息技术与教育教学深度融合的大环境下,针对新冠肺炎期间实施的大规模在线教学发挥了重要的作用。研究线上线下混合式教学在未来的教育改革发展中将有着重要的意义与作用。辽宁省2018年开始组织实施的跨校修读课程,就是基于线上教学的基础实施的教学创新改革。探索线上线下混合式教学模式,研究其可能的新路径,将会对大量有跨校修读诉求的高校产生积极的指导作用。

1 高等院校美育课程对跨校修读课程的新契机

2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。文件的颁布为艺术类学科和艺术类课程带了新的契机,这样一个纲领性的文件,也对未来几年内的全国艺术类课程指明了发展方向。高等院校的美育教育是迫在眉睫的,必须不断增强以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,提升思想自觉、政治自觉、行动自觉,保持与党中央国务院的要求同向同行,与推进素质教育的要求同向同行,与学生全面发展的迫切要求同向同行。

《陶瓷艺术一讲一做》在2018年是作为辽宁省普通类院校线上教学开展的一门选修课程。……

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