唐雨婷 王晓燕史秋寅

高血压和糖尿病均为常见的慢性病，常常作为单独的病因影响患者身心健康。糖尿病已成为在心血管疾病和癌症之后威胁人类健康的第三大慢性非传染性疾病[1]。糖尿病和高血压有相似的病理基础，都会造成血管的慢性炎症和损伤，二者常会并发。有研究发现，糖尿病患者的高血压检出率约达60%，而高血压患者的糖尿病检出率约为24.3%～70.3%[2]，且随着患者年龄的增长，二者发病率也在不断上升[3-4]，但我国高血压患者的疾病知晓率为51.6%、治疗率为45.8%和控制率为16.8%，都处于较低的水平[5]。同时合并高血压和糖尿病对患者的生理以及心理方面造成伤害，严重者影响患者的生活质量。近年来，健康教育模式推陈出新，对患者的健康教育已逐渐由原来传统的模式向新型的模式转变。对于患者来说，血压和血糖的控制以及健康行为的改变均有效果[6]。本文对高血压合并糖尿病患者的健康教育模式进行综述，并分析存在的问题，提出解决方案。

1 健康教育现况

由于高血压合并糖尿病属于慢性疾病，并且目前没有治愈的方式，一旦确诊终生伴随。因此，除了用药，患者日常的疾病控制更为重要。针对我国高血压合并糖尿病患者特点，通过健康教育教会患者合理饮食、运动，建立良好的生活方式，帮助患者减少不良环境因素影响，防止疾病恶化的同时，提高患者的生活质量[7-8]。对患者的健康教育，不仅包括提供知识和技能，更重要的是改变患者的行为，提高其治疗依从性[9]。……