梁杏好

摘要：教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出：加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情具有重大而深远的历史意义。把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。粤剧是岭南地方戏曲，是我国的非物质文化遗产，我们可以从培养幼儿喜爱粤剧文化为着手点，让每一名幼儿都参与到课程学习中，随时随地了解粤剧，欣赏粤剧，感受粤剧，成为岭南文化的欣赏者、传播者、传承者。

关键词：幼儿园;粤剧;主题活动;开发与实施

粤剧是中国戏曲的其中一种，是我国传统文化的瑰宝，素有“高台教化”之效能。不仅服装道具颜色鲜艳、人物妆容精致美观，唱腔等更是别具一格，蕴涵着巨大的艺术价值与艺术魅力，是幼儿进行语言表达、艺术欣赏、发展社会能力的好教材。根据各年级幼儿特点生成主题性教育活动，与多个领域教学相融合，丰富了日常教学内容的同时，也渗透传承中国传统文化的思想教育。

一、课程开发的意义

（一）借戏曲内涵助幼儿品德培养

中国戏曲的剧目多以有爱国、忠诚、正直等道德内涵的经典故事为素材，蕴含着情感、认知、审美、创造等多方面的教育价值。

借粤剧独特的文化氛围与魅力开展幼儿园粤剧课程的研究与实施，将道德素质教育融入粤剧艺术欣赏活动中，培养幼儿欣赏美、表现美、创造美的能力，是幼儿立德立品的优质教材。……