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学校茶文化教育的现状及实效性研究

2021-12-08

福建茶叶 2021年2期
关键词:学校课程文化

(西安思源学院,陕西 西安 710038)

中国成为使用茶叶最早的国家,茶文化的发展彰显着中华上下五千年的文化发展历程。学校教育融入茶文化教育,能够提升学生理解和认可传统茶文化,在增加学生文化自信的同时,不断丰富其精神世界的发展。茶文化的发展来源于中国,经历过中华上下五千年文化的洗涤,形成了以茶作为重要载体具有综合性的茶文化。茶文化属于传统文化最核心的组成部分,蕴含着道家、释家以及儒家等精髓当然思想文化。茶文化融入到高校的传统文化当中,在满足学生对茶文化的兴趣和理解的同时,更深入领悟茶文化的精神特性,不断提升大学生的综合素质水平。茶文化属于教育中华传统文化的缩影,学生在了解和参与茶文化学习的进程中,不断提升和认识中华传统文化的精髓,还能更有效的提升个人素质水平。

1 茶文化的内涵

“茶文化”主要是以茶作为主体,采用茶器或者茶类等方式,将其文化精髓逐步展现。人们经济生活水平不断提升的同时,茶文化成为人类精神世界追求的必需品,以文化视野的角度分析 可以更有效的彰显茶文化的博大精深。茶文化是中华上下五千年文化发展的产物,不仅拥有浓厚的茶文化内涵,也体现人类豁然开朗的精神世界。茶文化的趣味性,在其内涵的辅助下发挥的淋漓尽致。中华传统文化的中庸之道,在茶道精神中彰显出茶文化的特性。从人类精神层面分析,顺其自然的豁达人生态度,也是中庸之道的文化精髓内容,饮茶具有“清喉润肺”的作用,在一定程度上可以有效的缓解人们的烦躁情绪,达到唇齿留香的效果。……

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