基于茶文化的高校创新创业教育的现实反思
2021-12-08周围
福建茶叶 2021年10期
周 围
(宜春职业技术学院,江西 宜春 336000)
在“双创”背景下意味着我国需借助互联网经济优势实现经济转型,高校也随之加快了创新创业教育。但经济发展也意味着竞争愈加激烈,高校学生欠缺社会经验,创新创业发展难免面临失败,为了促使高校学生拥有正确价值观与职业素养,高校便可以融合茶文化展开教育。茶文化在多年发展中已经吸收了许多精粹,能够对高校学生意识形态、思维举止起到积极影响,将茶文化与创新创业教育相结合,可以培养高素质人才。
1 基于茶文化的高校创新创业教育契机
1.1 茶文化重视度得到提高
自从我国2014年提出“大众创业,万众创新”概念后,我国就加快了互联网经济发展,通过互联网优势实现经济转型升级。而在互联网背景下也逐渐衍生了一系列商业模式,这为高校创新创业教育提供了发展方向。在实施创新创业时,应结合市场实际需求与发展趋势培养符合时代特征的创新创业人才。与此同时,高校也加强了茶文化重视程度,茶文化在人们的生活轨迹发展中逐渐积累、完善,有着丰富的人文素养,在育人方面发挥重要作用。高校学生是高等教育对象,也是社会发展建设主力军,其能力与素质关乎着一个时代、国家的生存与进步。现如今,高校已充分将茶文化和创新创业教育相结合,既丰富教育内涵,也为培养全面发展人才提供有力保障。
1.2 政府加强了支持力度
由于国家发展所需,我国政府十分关注创新创业人才培养工作,对于大学生创业持支持态度。……
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