王莉青

（南京理工大学紫金学院，江苏 南京 210000 ）

大学生是推动我国社会建设的主力军，而大学英语专业所培养出来的人才则具备时代特征，能够实现对外交流、沟通，促进跨国经济发展。与此同时，在培养英语专业学生英语实践能力的同时，也融入了茶文化培养学生良好思想素质，使专业学生顺应时代发展需求。然而从目前现状来看，茶文化在英语教学中的应用还存在一些问题，院校有必要针对问题加以重视、分析，制定有效解决方案，提高专业人才培养质量。

1 茶文化与大学英语专业英语教学的关系

从茶文化和大学英语专业中的英语教学关系上来看，通过茶文化的应用可以转变英语教学思路。现阶段，我国大学英语专业面临改革，但实际的改革效果有待提高。而在应用茶文化后，可以为大学英语专业英语教学带来启发，通过茶文化所包含的重要思想元素转变院校领导及教师的传统教学理念，有效转变教学思维。在传统英语专业的英语教学中，其教学目的在于全面提高学生英语实践能力，使学生具备利用英语交流的能力。然而从当前国内外市场发展趋势来看，专业人才拥有这些能力只是基础，要想实现可持续发展还必须具备较高的职业素养。通过茶文化来渗透新时代思想理念，引导专业学生树立正确的职业价值观，学会如何为人处事，将这些思想延伸到英语学习过程中，则可以提高专业学生英语综合能力。……