汤伊心

（海南师范大学 外国语学院，海南 海口 571158）

当前是一个教育创新时代，高校日语教学实践发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。高校日语教师要及时转变自身的教学理念，敢于打破传统灌输式教学法的弊端，不再一味按照课程教材单方面向学生讲解传授日语知识，忽视了学生创新实践能力和综合素质的培养工作。高校日语教师要合理引进多元文化资源，将中日两国茶文化教育资源与日语实践教学有机结合在一起，丰富课堂实践教学资源的同时，还可以激发学生的日语学习兴趣，开拓学生学习视野，促进他们日语学习能力和综合素养的全面提升。

1 中国茶文化及其特色

中国茶文化拥有着极为悠久的历史，据说从神农时代就已经出现，至今已经有4700多年。中国茶文化所涵盖具体内容有茶道、茶礼、茶具、茶艺、茶精神以及茶书画等，其在漫长的发展历史进程中形成了独特的文化特色，同时也能够充分发映出中华民族的先进文明和礼仪。中国茶文化有着一套完整的文化体系，能够体现出传统儒释道等各家思想文化精髓，同时也将人们日常交往中的礼仪、道德以及情操表现有机结合在一起，是中国文化体系中的一朵“奇葩”。

与其他中国传统文化相比较，茶文化的鲜明特色主要体现在以下两点内容：一是物质文化与精神文化的巧妙结合。中国茶文化并不是一种简单的物质文化，同时也是一种高尚精神文化，其是以物质为媒介达到传递精神的目的。……