孙羽枫

（武汉船舶职业技术学院，湖北 武汉 430050）

不论具体精神的融入，而单纯的从高校篮球教学的效果来看，很多高校的篮球教学事业存在诸多不足之处，影响了高校篮球教学效果的进一步提升。因为对篮球教学事业的投入不足，学生没有感受到篮球教学的魅力，篮球教师也没有精神与动力改革教学的效果，学生对篮球教学的参与积极性不高，篮球事业的人才培养效果不佳。而想要提高高校篮球教学的实际效果，赋予其教学内容以丰富的精神教学部分，是重要的可行举措。高校的篮球教学人员应该将茶道精神中蕴含的适宜运动的精神内容充分纳入到教学环节，以使得高校的教学成果得到提升，学生的篮球素养得到切实的提高。

1 高校篮球教学中存在问题

篮球是一项集体性的运动，其运动的方式需要双方结成五人队伍加以对抗。篮球运动受到高校学生的关注，其在高校有着重要的影响。而为了提高篮球运动的受众中的学生群体数量，高校在进行篮球教学时往往将其教学工作的重点放置在提高篮球教学活动的趣味程度上面。依托于高校的丰富篮球教学和对抗活动，高校努力实现其篮球教学效果的提升。但是在教学过程中，很多高校老师对学生的具体篮球技能掌握水平存在一定程度的误解，其认为因为篮球运动的广泛性，很多高校学生已经对篮球运动有较好的了解，熟练掌握篮球运动的相关基础知识和篮球基本技能。……