关注阿富汗局势,培养区域认知核心素养
2021-12-08江苏省南京师范大学第二附属高级中学张子军
中学政史地 2021年32期
◇江苏省南京师范大学第二附属高级中学 张子军
区域认知是指人们运用空间—区域的观点认识地理环境的思维方式和能力。最近阿富汗局势发生重大变化,有很多同学比较关心阿富汗局势,那我们就从地理角度来了解下阿富汗,进而培养区域认知核心素养。
一、阿富汗安全局势
2020年2月,美国与塔利班代表在卡塔尔签署首个和平协议。协议规定,美国及其盟国和联军应在联合声明宣布后的14个月内完全撤出阿富汗,并在交换战俘后开启阿富汗内部对话。2021年4月30日,中国、美国、俄罗斯、巴基斯坦四方代表在卡塔尔多哈举行阿富汗问题中美俄巴四方会议。四方发表联合声明称,通过谈判达成政治解决方案是阿富汗实现持久和平的唯一正确途径。2021年5月1日,美国开始从阿富汗撤军。2021年8月30日,美国总统拜登发表声明说,美军已完成从阿富汗撤出的任务,美国已结束在阿富汗的军事存在。
美国2001年10月7日发动阿富汗战争,战争给阿富汗带来巨大的生命和财产损失。这是一场失败的战争。美国发动阿富汗战争的直接目标是打击恐怖主义。20年后,美军不仅没有消灭恐怖主义,反而使得包括“伊斯兰国”在内的多个极端组织在阿富汗滋生,给阿富汗和周边地区安全稳定带来极大危害。2021年8月15日,阿富汗塔利班发言人扎比乌拉·穆贾希德在社交媒体上宣布,塔利班已控制了首都喀布尔,阿富汗的战争已经结束。
二、阿富汗地理环境
1.阿富汗自然地理……p>
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