刘运格

摘要：随着新课标的改革，教学要求也随之提高了。以往简单枯燥的课堂教学不足以完成培养学生综合素质的教学目标，在现阶段，各科目教学仍然受束于传统教学方式。由此，笔者就如何利用电视节目提高初中学生综合素质给出一些自己的观点。

关键词：农村初中;电视节目;综合素质

社会是一个大课堂，教师与家长不可能人为地切断教育与生活的联系，一些良好的电视节目尝试着把学校教育、家庭教育、社会教育有机地融合起来，所以镜头不能只聚焦在小小的校园中，要让学生们看到外面的世界，以积极进取的态度面对人生，学会正确看待学习、工作、生活。农村初中的语文教学受到环境的限制，为了全面培养农村初中生的综合素质，教学中要更加重视培养学生的学习能力。在传统教学的影响下，现如今教师的教学并没有发挥真正的作用，这极大限制了学生能力的提高。为了能够使学生成为符合社会发展的人才，笔者在此提出了自己的一些方法，给大家借鉴和分享，希望能以此促进农村初中学生综合素质发展。

一、农村初中语文教学的现状

（一）学生因素

在社会和家庭环境的影响下，很多初中生的生活和学习处于被动的状态，并且缺乏独立思考、独立学习和独立解决问题的能力，一些学生在自学课上的自律性不高，导致语文基础薄弱，从而排斥语文，一些学生从内心深处对学习语文有自卑感和抵触情绪，没有正确的学习方法和良好的学习习惯，这些都成为学生学习语文的难点。……