立德树人背景下高中班主任德育渗透路径
2021-12-06陈全利
科技信息·学术版 2021年29期
陈全利
摘要:高中阶段对于学生来说是一个重大的转折点,在这个过程中,高中班主任不仅要监督学生进行学习。同时,在立德树人的背景下,还要将德育教育的效果充分的发挥出来。只有这样,才能对学生的综合道德素养进行有效的提升和培养。经过大量的实践研究结果就可以看出,在高中阶段中开展德育教育,可以有效的帮助学生缓解他们在学习过程中产生的压力,给学生带来一个更好的学习环境。因此,高中英语教师更加应该不断的提高自己的德育能力,促进学生的健康成长。
关键词:立德树人;高中班主任
前言:
随着目前正在不断推进的新课改,在高中教育教学中也开始有更多的人关注素质教育,这就给高中班主任教师提出了更多的挑战和难题。班主任在日常的教育教学过程中不仅要管理班级,同时还要注重对学生进行心理引导,帮助他们养成正确的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,成长为社会主义核心价值观的新型人才。本文主要研究在立德树人的背景下,高中班主任德育教育的渗透,为高中班主任带来一些参考。
一、高中班主任德育教育中存在的问题
虽然高中阶段的学生已经成长,已经有了成熟的心智和明辨是非的能力,但是在面对很多事情的时候考虑的仍然不是很全面,最后就会出现错误。因此,高中班主任在实际的班级管理过程中就要注重帮助学生树立正确的三观,能够正确的去看待外界的事物。……
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