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民间艺术资源在高校学前专业美术教育中的融入探研

2021-12-06廖巍巍赵倩

科技信息·学术版 2021年29期

廖巍巍 赵倩

摘要:民间艺术资源的传承和应用,对于当前的高校教育来说十分重要,因为这种资源的利用,能够在很大程度上提升学生们的综合能力发展,而高校中的学前专业美术教育,更是能够被通过这种方式进行教育培养的重中之重。因此,本文就以民间艺术资源在高校学前专业美术教育中的融合为题,展开以下讨论。

关键词:民间艺术资源;高校教育;学前专业美术教育

民间艺术资源在高校中的应用,其作用远不止于能够给学生提供综合能力发展,还能够从院校、社会等不同角度进行相应的优势分析,但如何将这种优秀资源更好的应用于课程之中,仍是当前教师应该着重进行考虑的重要内容。在笔者看来,教师若想切实将这一教学资源,充分利用到高校学前专业美术教育的课程之中,就需要先对其发展应用的意义进行分析,之后根据其发展原则,合理地将其应用于课程,这样才能从最大程度上达成其优势所在。

一、将民间艺术资源与高校学前专业的美术教育融合应用的意义

从民间艺术资源融入高校学前专业的美术教育课程之中的意义来看,其具体就表现在这样几个方面:

(一)有利于提升学生综合能力素养

先从高校学生个人的角度出发,因为就当前的民间艺术资源的利用来看,能够被传承至今的民间艺术其自身的价值是非常高的,而将这一手艺在课程中加以教学,便能够在极大程度上提高学生们的艺术审美能力,能够有效地帮助大家辨别艺术的参差,使其自身的审美情趣得以有效提升[1]。……

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