摘要：随着科技的发展，各行各业都顺应时代发展潮流，积极引入计算机技术，对行业内部的管理方式、管理技术进行改革，提升自身社会竞争力。高校内部的计算机技术的应用也越来越广泛，图书馆作为满足高校师生阅读需求的一个重要场所，数字信息技术的发展将会影响到图书馆的管理方式、服务技术与管理文化，各大高校对于图书馆数字化转型工作都非常重视。本文通过对数字化背景下图书馆转型工作的开展策略进行简要分析，以期能够给各高校图书馆里工作者提供工作帮助。

关键词：高校图书馆;数字化;转型;发展

当前各大高校之间的竞争越来越激烈，高校内部都在积极制定策略，提升社会竞争力。高校图书馆作为高校内部的一个重要部门，更需要紧随时代发展趋势寻求转型机会，才可以得到进一步发展。随着数字化时代的来临，信息技术的发展给高校图书馆的转型提供了更多的机会，每时每刻都在发生着改变的数据技术为图书馆的管理工作提供了强有力的支持，在数字化背景下的图书馆管理工作，显著推动了数据的共享，擴大了信息的传播范围，同时提高了信息的传播速度，更能满足时代发展的需求，这种管理模式的出现将会对原来的图书馆管理模式带来显著的影响。

一、高校图书馆数字化转型的服务优势

（一）提供多样化服务

传统高校图书馆资源获取的方式比较单一，并且能够为师生提供的服务有限，但是随着网络信息技术的发展，图书馆数字化水平在不断地提高，人们能够借助互联网平台完成文献查阅工作。除此之外，传统图书馆对于服务场所限制较高，一旦脱离图书馆范围，读者就无法享受到图书馆服务，但是通过实现互联网技术与传统图书馆服务的深入融合，可以将图书馆服务延伸到互联网技术所支持的任何地方，师生在享受学校图书馆服务时不需要受时空的限制，随时随地想查就查[1]。在这方面做的较为优秀的是清华大学，读者可以借助手机地图和定位技术对附近多个图书馆的馆藏图书进行查询，在附近寻找自己需要的图书，极大地满足师生学习、科研的信息需求。

（二）实现个性化服务

随着互联网技术的发展，一些高校开始尝试在纷纷在公共图书馆投入应用虚拟实时咨询方式，能够有效解决读者的困惑。智能聊天机器人能够回答有关图书馆的一些问题，帮助读者查找文献资料，智能机器人作为物联网技术发展的产物，具有很强的记忆能力，能够解答层次较深的问题，为图书馆工作人员分担了一定的工作，提高了服务学生的效率。比如清华大学与南京航空航天大学都投入应用了虚拟实时咨询方式，智能聊天机器人能够回答有关图书馆的一些问题，帮助学生查找文献资料。智能机器人是物联网技术发展的产物，具有很强的记忆能力，能够解答层次较深的问题，有效缓解高校图书管理员的工作压力，提高工作效率。

二、高校图书馆数字化转型策略

（一）积极创建资源共享合作平台

随着网络信息技术的不断发展，传统单一图书管理资源已经无法满足信息膨胀时代高校师生的阅读需要，所以图书馆需要通过合理使用信息资源创建一个资源共享与合作平台，为信息合作创造良好的基础条件。图书馆通过与其他机构寻求合作，一方面能够扩大图书馆的书籍资源，为读者提供更丰富的资源，另一方面也能够显著缩减图书馆的成本，为图书馆创造更多的利益。在创建资源共享平台的时候要注意以下两点：第一，要培养师生数字化图书馆的使用意识，借助网络平台向学生宣传学校图书馆的一些比较稀缺的资料、文件，激励学生的阅读积极性，促使学生实现自主阅读，而且在与其它机构合作时要注意书籍资源的差异性书籍质量，防止出现资源几乎一样的情况;第二，要合理使用计算机技术，在对图书资源进行整合是借助信息手段，实现图书馆书籍导航职责，体现高校图书馆的数字化管理特征，满足信息化时代师生的阅读需求[2]。

（二）加大对图书馆数字化转型方面的资金投入

物质是基础，经费是图书馆发展的基础条件，各高校图书馆数字化转型工作的开展需要大量的经费支持，这就需要各级领导尤其是各高校领导给予极大的重视和经费的支持，积极引入先进的技术及其设备，以便确保各高校图书馆数字化转型工作的尽快实现。政府要加大对高校图书馆的重视，积极对高校图书馆的设施设备、人员和运行投入经费，保证图书馆的正常运行。图书馆也要做好经费的编制运算，严格审计图书馆所需经费数额，在高校的能力范围内加大在图书馆方面所投入的成本，不断地健全相关设备，以便于提升图书馆的整体实力，为学生创造一个合适的学习氛围。除此之外，高校投入使用互联网系统之后要在师生之间大力宣传，定期组织普及图书馆物联网设施的讲座，使师生知道并了解物联网系统的服务功能，才能最大程度的发挥物联网技术的服务功能，得到个性化的服务体验。

（三）提高图书管理员的业务能力

图书管理员作为直接与借阅者接触的群体，其综合素质是影响大数据背景下数字图书馆管理是否能够满足高校发展需求的其中一个关键因素，建议高校相关领导定期安排对图书管理员进行计算机技术与应用方面的培训，确保图书管理人员熟练信息技术及其应用，为加快建立数字化图书馆打下坚实的人才基础。高校内部图书管理人员需要不断更新自身的知识储备，提高自己的业务能力，才能够进一步推动高校图书馆实现数字化转型目标，使他们在系统、科学地学习后能够提升综合素质和整体能力，使得图书馆的管理人员的责任感能够得到进一步提升，最终提升整个图书馆的服务质量[3]。图书馆管理人员可以借助以物联网为载体的借书系统中学生借书的记录，推荐学生喜欢的类似图书，由于每个学生的实际情况都有所不同，可以根据学生的实际情况创建特色的图书馆，使得图书馆可以根据学生的具体情况为他们的学习提供适合的服务，最终推动大学生借助个性化的阅读学习。

三、结束语

总之，随着计算机技术的发展，高校图书馆数字化转型工作的开展是时代发展的必然趋势，尤其是各高校对物联网的极大重视，物联网技术在各高校图书馆管理中的普遍应用将会促使高校图书馆尽快实现数字化转型，最大限度地为学生提供各种方便的服务和个性化服务，学生可以根据自己的需求进行选择，从而真正实现图书馆管理的现代化和人性化管理，为提高大学生德才兼备的素质发挥出巨大的教育作用，使各高校图书馆成为培养中国特色社会主义建设事业接班人的重要场所。

参考文献

[1]周强.试论数字化转型期图书馆的社会责任[J].高校图书馆工作，2015（6）：23-25，55.

[2]尹东辉.高校图书馆馆藏数字化策略研究：以南京工业大学图书馆为例[J].江苏科技信息，2015（15）：35-37.

[3]叶杨.浅析网络时代下高校图书馆数字化建设中存在的问题及解决对策[J].才智，2016（23）：16-17

作者简介

李添锐，男，汉族，宁夏银川市，1981年6月12日，本科学历，助理馆员，宁夏大学新华学院，高校图书馆管理。