摘要：在社会转型期，当代大学生思想政治教育工作面临诸多挑战，注重大学生思想政治教育成为提升教育质量的必然要求，特别是把思想政治教育的艺术性贯穿其中也是思想政治教育工作者的必然趋势，因此本文借助内蒙古大学创业学院的实例，通过进行分析，同时为进一步加强独立学院大学生思想政治教育艺术性运用提供一些可行性建议。

关键词：独立学院;思想政治教育;艺术性;原则与运用

在我国教育体制不断完善，教育改革逐步推进的形势下，高校必须重视大学生思想政治教育工作，以思想政治教育者的知识、才能和品质为基础，把握思想政治教育艺术性的内涵及必要性，努力提高语言表达艺术，善于运用情感疏导艺术，综合发挥及时适度艺术，学会强化教育效果艺术，并创造性地寻找突破口，深入细致开展工作，最大限度地发挥思想政治教育工作的优势。

一、独立学院思想政治教育工作的特点

独立学院的思想政治教育工作尤其特殊，因为即受母体学校的影响，又有其独特性，以内蒙古大学创业学院为例，因为成立年限较短，文化底蕴相对薄弱，目前学院的文化体系还不完整，这些原因就造成学生目前的思想政治教育相对欠缺。

我们想要把艺术性贯穿到独立学院大学生思想政治教育中来，首先必须了解独立学院思想政治教育的特点，笔者一直在创业学院从事思想政治教育工作，从创业学院的实际出发，我觉得大多数独立学院的思想政治教育存在以下特点：

（一）、探索性

独立学院在我国起步和发展的速度相对来说较慢，进而带来的思政教育和成立较早的公办学校存在一定的差距，目前独立学院的思政教育一直处于探索和摸索阶段，一般情况下都是效仿母体学院而进行的。就因为这些差距和不足，我们在效仿和借鉴的过程中需要结合自身情况，探索适合自身的教育和管理模式。

（二）、复杂性

众所周知，独立学院属于高收费学校，大部分学生的家庭较为优越，这在一定程度上造成了学生思想政治教育工作方面与其他普通高等院校存在明显的不同，比如学生的学习积极性不高，攀比现象较为严重，人际交往能力较差，受打击能力低等这都对独立学院思想政治教育工作构成了复杂性。

（三）、紧迫性

由于独立学院发展的时间短，特别是在社会转型时期，面临着自身发展等一系列深层次的問题，要求独立学院必须把思想政治教育工作作为一项重要的工作去抓，这样才能在社会中有一定的立足之地，才能有良好的社会声誉。

（四）、艰巨性

中央及其各级政府教育部门一直强调思想政治教育的重要性及其艰巨性，要求全面改进大学生的思想政治教育，需要我们认真落实大量艰难的具体工作，特别是目前社会对独立学院还存在一定的认识偏差，所以，更加需要我们不断创新思想观念、创新工作方法、创新管理制度。

二、独立学院思想政治教育艺术性的原则

1、以情感人、以理服人，是艺术性地做好独立学院思想政治教育工作的基础。

首先从感性角度，由于独立学院教师大部分来自母体学校，教师在心理上对独立学院的学生存在一定的认识偏差，所以在实际工作过程中应克服心理认识，努力帮助他们解决一些实际问题，在精神上切实是让学生感觉到教师是真心的帮助他们。

其次从理性角度，独立学院的学生学习成绩相对较差，成绩优秀者会受到教师的“特殊待遇”，我们在工作过程中不能存在特殊化，反之对那些有问题的学生更应该加以关注，应积极的与其沟通和交流。同时要注意培养感情是建立在有利于工作的前提之上，正确处理感情和原则的关系，防止江湖义气式的思想政治教育方式，做到以理服人。

2、树立“以学生为本”的思想，尊重学生、信任学生，是艺术性地做好独立学院思想政治教育工作的根本出发点。

“以学生为本”的思想主要表现为：在教育思想上，树立以学生为本的观念，尊重学生的主体地位;在教育内容上，了解掌握学生的心理以及思想状况，加深学生对思想政治教育的理解，帮助其巩固思想政治知识;在教育方法上，因材施教，以人为本。根据学生的实际情况，凸显教育工作的创新性、主动性、科学性。

3、及时掌握大学生的思想动态，是艺术性地做好独立学院思想政治教育工作的前提。

在新时期的教育形势下，教师应学会用辩证的、全面的、发展的观点对待学生。从不同的角度和不同渠道去了解学生，对学生应有时时观察的意识，根据社会政治、经济及校园文化的变化来科学地估计当前大学生可能产生的主要思想问题，从而增强思想政治教育的有效实施。

4、适当运用表扬和批评，是艺术性做好独立学院思想政治教育工作的重要方法。

教师在对大学生进行表扬或批评时，要明确目的，表扬什么、批评什么，以怎样的方式进行，都要做到心中有数。大范围的表扬会挫伤优秀学生的积极性，助长学习较差学生得过且过的心态;批评时打击面不应太大，对普遍性问题，应采取正面引导，否则容易造成对立情绪。

5、提高实效性是艺术性的做好独立学院思想政治教育工作的目的。

首先，教师要不断提高自身素质，具备坚定的信念、高尚的人格品质、刻苦学习的精神以及广大的知识面，才能给学生起到表率作用。其次，教师应调动学生的主动性，了解、尊重学生的需要，正确引导、促使其个人需要的升华，进而培养学生树立正确的价值观念。再次，要不断开拓思想政治教育的新领域、新途径和新方法，优化教育环境。

6、有效沟通是艺术性的做好独立学院思想政治教育工作的基本要求。

教师通过有效的沟通与交流，采取一定的沟通方式，如谈心式沟通、讨论与座谈式沟通、对话式沟通、现身说法沟通和演讲式沟通等，同学生建立平等民主的关系，注重学生个性差异，做到因人而异，解决学生的实际问题。

三、独立学思想政治教育艺术性的运用

1、语言表达的艺术

语言表达是教育学生最直接的方式，由于独立学院学生家庭条件相对较好、自尊心较强，所以在运用语言时，第一要合理、正确，符合语言逻辑规则。避免出现对概念的解释不清、解释理由互相矛盾，对待关键问题模棱两可，甚至编造虚假理由的严重错误。第二要具有说服力。贴近学生，深入了解学生的思想动态，面对需要理论说服的学生应当动之以情晓之以理，切忌假、大、空。同时要注意表达方式，避免刺激学生的自尊心，语言要丰富多彩，委婉生动，有幽默感。

2、情感运用的艺术

（1）解释疏导法。与学生沟通时，要向学生清晰的阐述事情的原委，即摆事实，讲道理。用颇具说服力的言辞解开学生们的疑惑，避免学生对一些问题持怀疑态度，导致其思想认识出现偏差。

（2）暗示疏导法。通过与学生的沟通，发现学生自身的一些实例，让学生通过自我教育来反省自己的言行，效果会更好。一方面使得其深刻认识到自身的问题，更重要的是教会学生在以后遇到类似问题时，同样可以参照此方法，警醒自己、提升自己。

（3）激励疏导法。调动学生的积极性和创造性，激发他们的上进心和自尊心。学生阶段，是人一生中积极性和创造性最容易激发的阶段。合理的激励学生，如表扬、设立目标、内心辅导、鼓励帮助等，都有助于学生的态度更加积极正面，再加之合理的引导与建议，学生的创造潜力可充分被挖掘。

（4）宣泻疏导法。遇到学生产生负面情绪，抵触心理严重时，教师可利用学校心理健康咨询中心，对学生进行适当的心理辅导，让他们有机会将怨气发泄出来。比如采取意见座谈会、一对一的心理咨询、趣味运动会等多种形式。

3、掌握时机的艺术

思想政治教育工作要做到及时，尽量把问题控制在萌芽状态，如遇有形势和政策的变化、时间紧迫等亟待统一学生思想认识的情况下，就需要及时做好学生思想工作。同时思想政治教育工作重在适时，要善于捕捉学生主观上有解决问题愿望的时机。

4、把握适度的艺术

“度”，就是人们通常所说的“火候”和“分寸”。可以从以下方面进行理解：

（1）、冷热要适度。就是要把冷静的头脑和热诚的态度结合起来，对待人时态度要热诚，对待问题时要冷静分析和思考。处理问题的时候要分清时机，不能对待问题都一概而论。

（2）、刚柔要适度。“刚”指相对坚决强硬的态度，表明自己的立场，对那些犯严重错误后仍执迷不悟者，适当的采取“大喝一声”、“猛击一掌”的方法。2“柔”指比较温和的态度，“随风潜入夜，润物细无声”，和风细雨，循循善诱。刚柔都要适度。在处理问题的过程中既不能过分的“刚”，也不能过分的“柔”，一定要做到刚柔结合。

（3）、宽严要适度。要求教师在处理问题的过程中，做到宽严适度，宽必须是在学校和教师自身原则允许范围内的宽，而且也要讲究方法艺术。严必须有理，不能盲目的追求严格而导致没有余地可做。

5、选择突破口的艺术

“突破口”，是指在学校思想政治工作中能够普遍引起大学生兴趣并收到良好效果的入手处，也可以称之为切入点。

热点，如近年来出现的“微商热”、“创业热”、“兼职热”等。这些热点不但吸引了大学生的注意，而且促进其思想的活跃性。疑点，是指在高校改革发展、校园文化建设等题突出的时期，新事物、新状况不断涌现，大学生容易发生种种疑惑或矛盾，这种情况处理的好坏是思想政治教育工作能否发挥作用的重要时机。闪光点，是指学生在群体当中比较突出的方面，能夠得到好的评价。把握闪光点，可以端正学生的学习态度，激励其增加上进心。把握好大学生自身的闪光点，是推动大学生更积极主动的学习和树立正确价值观的有效方法。

总之，目前面对社会发展带来的种种机遇和挑战，就要求我们思想政治教育工作者要转变教育观念，积极探究思想政治教育艺术性的原则和运用，并将付诸于实施，努力开拓独立学院思想政治教育的新局面。

参考文献

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[2]曹海鹰.对加强大学生思想政治素质教育的现实思考.[J].内蒙古大学新闻网.2008，05.

[3]王娟.思想政治教育沟通研究的综述.[J].思想教育研究.2006，08

作者简介

黄良，性别：男，民族：汉族，出身年月：1984年2月，籍贯：河南省民权县，工作单位：内蒙古大学创业学院，研究方向：马克思主义理论，学历：硕士研究生;职称：讲师，

内蒙古大学创业学院科研基金资助