黄鸿

摘要：小学生是祖国的未来，国家的后备军，是祖国发展的有力保障。边海小学生的优质教育教学如何，关系着祖国全民族的命运。本文剖析了边海小学生道德品质的现状和成因，依据按照我多年的思德教育教学工作实践教训提出了如何做好边海小学生思德教育有效战略。

关键词：道德品质建设;策略

据中国小学生的半壁江山多。思德教育，教育为本。如何做好边海小学生的思德教育工作比较重要。身为一名老师，不仅仅要进步学生的文化，还要提高学生的思德习惯。依据心理学会的调查，约十分之二的青少年存在心理问题，包含焦虑、强制、抑郁、等。边海的小学生思德教育现状让人堪忧，曾存在一些不良的风气，总结起来主要有如下几点：

一是道德习惯标准缺失。学生自制力比较弱，爱争强好胜、强词夺理。二是不健康人格，表现在课堂上不足自信，好动暴躁。三是家校过于重视学生的分数及升学率，对学生造成不良的思德教育，学校也没有专业思德老师。四是教育环境比较差。文明程度底，家长往往是采纳粗暴的棍棒出逆子的古老土方法进行管教小孩，不少家长唯独关注孩子的成绩，而对孩子如何做人做事的教育则疏忽一边不管。之所以会呈现上述的德育的现状，起因主要有以下几个方面：

1.在学校里教育教学存在着误区。学校过度教育概理，对学生提出了脱离实际的要求，对学生的教育成长欠佳。其实小学生的思德教育应该尽量做到简易实施，让学生做好日常行为标准习惯。好比应做什么？见到教师前辈要打声招呼问好;对同学要文明礼让;对父母要有孝顺心;不要随地吐痰。

2.在家庭存在着有余的良好道德教育。背井离乡进城务工，留在家的尽是老人小孩，不少前辈对下一代缺乏教育的沟通方式方法，无从管教，只是宠爱和放纵，不利于下一代的茁壮成长。关键家长望子成龙心急，过度强调读好书考好试，成绩好就行，漠视了小孩子思德教育和做人的根本道德底线。今人失望。

3.在社会里存在不良风尚的蜕化。如网络盛行，手机给小学生带来大批的渣滓习惯常识，而社会上的人生道德价值观，如拜金主义、攀比蔓延腐化。世风日下，人心不古。不良习尚冲击着奢侈的价值观和信奉。在这电子渣滓游戏和腐烂文明等的影响下，学生精力空虚，缺乏意志力，绝大部分学生甚至受人迷惑，误入歧途走上了不归路。

依据如上剖析，要做好小学生德育教育，须各界人仕共同协力，从社会、学校、家庭等多方面共同构建一套思德教育教学的体系，强化思想道德教育教学的重要关键性。有以下几个方面：

1.教师以身作则，学校重视德育

小学生正处在萌芽学习的阶段，模拟力强，老师的一言一行，一笔一画极易感化学生。优如有的老师在写字时不注意笔顺，学生学着后果不敢设想。因而，咱们要特别地注意自身言行习惯，举止太方，爱绿化，惜水源等。堪称是，身教胜于言传。作为老师，还必须深刻理解每个学生的特点，按学生的特点寻找出闪光点，制订有差异的教育方案，对症下药。清明时今，能够组织学生到烈士陵园为英勇忠实壮烈就义的烈士扫墓，由老师掌管，老红军士兵爷爷讲述当年的战役历史。德育贯通于学科教学过程。学科渗透德育教学，教师如果仅仅把教书作为己任，其他一概不闻，这就是明显不负责任的表现。而仅仅是把少数人培养好，丢开多数人，这与素质教育教学的要求也是相违背的。我们只有更新认识了解观念，让自己的思维尽早从应试教育模式中解脱出来，深入了解研究优质教育教学的内涵，领悟优质教育教学的主导思想，才能够把握住培养育人的准则标准，清楚明白自己该培养怎么样的学生，做些怎么样的事情。除此之外，教育教学工作者本身要有正确的人生观，正视面对社会的种种不良作风，要保持正确的舆论导向，提高认识，不误导学生。建立自身良好的师德抽象，通过自身完美的师德抽象的塑造，强化有力地影响和教育培养学生，让他们能在恶化的环境中树立起正确的人生道德观。

2.在良好的家庭教育里

家长自身要有良好的教育，才能教育造就孩子。家庭要有一个和谐气氛。特别是底年级的学生，家庭成员不要在小孩子的面前说负能量的话题及吵架，陪读作业时要远离电视、手机让他有良好的学习环境，合理安排看电视及阅读课外书籍的时间，逐渐曾加阅读量，适时作息。在周未，适时安排一些户外游戏活动，曾春强体质。

3.在政府和社会的大力支持

当下，只有发展经济生活才有保障，德育教学才有坚定的物质根底。开发经济，招商引资，搞產业旅游。经济发展了，才会吸引各界人仕到边海地区来参加教育教学工作，只有这样教师队伍才能稳固发展强大;外出人员才能回到本土工作，缩小留守儿童的数量，有效处理家庭教育效果。还要整治学校周边的不良场合，根绝游戏机室、赌博场所，加大综合治理的力度，营建祥和安康的校园文明环境。提高德育教学质量。

归根到底，思德的本色在于德育教育，实际出于习惯。

参照文

浅谈小学生德育教育