马克华

摘要：苗族蜡染是我国重要的传统手工技艺，经过两千多年的发展历程已经逐步取得了一定的发展成果。但是在现代社会苗族蜡染技艺的发展过程中，受到诸多因素的影响出现了传承和发展困境。因此应该从学校教育角度入手，积极探索苗族蜡染技艺和文化走进九年义务课堂的措施，以期可以为苗族蜡染技艺和文化的良好传承创造相应的条件。

关键词：苗族蜡染;义务教育;课堂教学;传承

苗族蜡染技艺是苗族传统艺术文化的重要组成部分，在长时间的发展过程中对我国艺术文化体系的丰富和苗族传统文化的传承和传播产生了重要的影响。但是在现代社会，受到诸多因素的影响，苗族蜡染艺术发展过程中遇到了一定的问题，对整体传承和传播效果产生了相应的限制性影响，甚至一度陷入到传承困境。因此应该从现代文化传承和传播角度对苗族蜡染艺术的传承和传播进行分析，积极探索现代传承措施，为苗族蜡染艺术的有效传承和传播创造良好的条件。

一、融水苗族自治县的发展历史和苗族蜡染技艺的发展

融水苗族自治县，位于广西壮族自治区柳州市，古属于百越地，新中国成立后，随着各地区的解放逐渐成立了大苗山苗族自治区（县级），其后逐步改称苗山苗族自治县、融水苗族自治县。融水苗族自治县的发展历史相对悠久，从先秦时期到新中国成立，在漫长的发展历程中逐步形成了特色的历史文化和民族风情，并且由于融水苗族自治县发展过程相对稳定，因此也为苗族艺术文化的良好传播和传承创造了相应的条件[1]。……