翟浩澎 程笑君

摘要：民办高校教育是我国高等教育的重要组成部分，重在培养学生掌握扎实的理论基础及专业实际工作所需要的基本能力和基本技能。这也是独立学院教育人才培养的目标。民办高校艺术专业高素质应用型人才的培养是社会发展的必然，而实践教学课程体系的构建是人才培养模式改革的主要落脚点，也是教学改革的重点和难点。为应对艺术类专业教育面临的挑战和解决存在的问题，实践教学的课程体系改革应努力做到：打好基础，注重实践，整合资源，产、学、研一体，形成特色，促进人才素质的全面提高。

关键词：民办高校、艺术专业课堂教学、社会实践、整合研究

民办高校艺术专业教育应注重对学生实际应用能力的培养。加强并有效实施实践教学是达成这一培养目标的必要途径。本文认为，从时间和空间的维度上，按照课内、课外、校外“三位一体”的方式综合搭建艺术专业专业实践教学平台，通过“双轨制”、工作室、竞赛项目、企业项目和“假期课堂”等模式的综合教学，可在很大程度上确保实践教学收到实效。

一、艺术专业的课堂教学与社会实践相结合的优越性

艺术专业课堂教学与社会实践的结合，能为在校大学生提供一个在商业环境下工作体验的机会，学生通过实际课题的培训学习，既掌握了设计系统中最基本的思维方式和方法，又表现了他们各自的能力，正所谓，“实践出真知”。比如说，印刷品……