万 菊

（1．福建江夏学院马克思主义学院，福建福州，350108；2．福建师范大学马克思主义学院，福建福州，350117）

2021年是中国共产党成立100周年。100年来，中国共产党带领中国人民开天辟地，在革命、建设、改革中不忘初心、牢记使命，形成了宝贵的精神财富——红色文化。新时代，随着信息技术的深入发展，传统媒体与新兴媒体正在深度融合中加速构建全媒体传播格局，红色文化也随着信息技术的“加持”进入了新时代的传播场域。一方面，多元化的媒介载体，实现了对红色文化的多面向诠释，使得红色文化的传承更富动态和生命力；另一方面，新媒体构建的网状传播网络，赋予了每一个人发布和传播信息的中心地位，这种技术赋权一定程度上消解了传统“把关人”的信息审查机制，未经把关的信息每天都在海量生成并进入传播渠道。“把关人”的缺失、匿名的信息发布机制以及平台运营商的监管缺位，使得唱衰红色文化、诋毁红色精神、抹黑革命先烈等负能量信息以隐秘的方式传播于新媒体场域，影响了人们对红色文化的正确认知。“长期生活在和平环境的青少年一代，对红色文化的认知趋向模糊”[1]，因此，厘清人们尤其是大学生对红色文化的正确认识，将习近平总书记关于红色文化的重要论述融入高校思想政治教育，有着重要的时代价值和现实意义。

一、红色文化的内涵边界及其研究样貌

（一）红色文化的内涵边界

学界对红色文化的研究可追溯至2003年①从中国知网查证来看，2003年之前并未有与红色文化相关的学术论文。……