蔬菜产业高素质农民人才队伍培养探索
2021-12-06许玉婕许于生
江西农业 2021年2期
许玉婕 许于生
(赣州农业学校,江西赣州 341000)
近年来,随着工业化、城市化进程加快,农村劳动力资源缺乏,对未来的农业产业发展产生了很大影响。如何在现代农业产业发展中培养一批有理论、懂技术、会操作的蔬菜产业技能人才,发挥农业中职学校职业教育的作用,值得深入研究探索。
1 农业中职学校培养现代农业产业高素质人才的必要性
1.1 中职学校办学方向要求服务地方经济发展一直是各中职学校办学的方向。《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)提出,中职学校应服务乡村振兴战略,为广大农村培养以新型职业农民为主体的农村实用人才。国务院办公厅关于《深化产教融合的若干意见》(2017国办发〔2017〕95号)中明确指出,要推动学科专业建设与产业转型升级相适应,建立紧密对接产业链、创新链的学科专业体系,如大力发展现代农业等产业急需紧缺学科专业;开展生产性实习实训;健全学生到企业实习实训制度;推进产教协同育人;坚持职业教育校企合作、工学结合的办学制度,推进职业学校和企业联盟、与行业联合、同园区联结。
1.2 满足地方现代农业蔬菜产业发展战略对人才的需求2020年,赣州市(设施大棚)蔬菜种植面积近2万hm2,从事蔬菜生产企业百家以上,遍布全市适宜蔬菜种植的乡村。对全市蔬菜企业技术员队伍进行调查发现,当地普遍存在以下3方面的问题。一是基层企业蔬菜农技员配置总量不足。农业企业蔬菜专业农技员与技术能手人员严重不足,缺口较大。……
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