◆长沙市怡雅中学 颜松波

随着新课程标准的逐渐深入推广，学生综合素质能力的培养已成为教育教学的重要目标，其中自主学习能力的培养对学生学习习惯的养成具有重要意义。

信息技术课程是学生学习信息技术、掌握信息能力的主要途径，良好的学习效果能为学生信息素养的培养奠定基础。但当前的信息技术教学依然存在许多问题，影响着教学质量。如何改变这种现状？

一、培养学生自主学习能力的意义

1.有效提高学习效率

在信息技术课程中，许多时候需要学生动手操作，以实现对知识的深入理解和正确运用。自主学习能力能使学生在学习过程中自主探索相关知识，在教师的指导下，更加高效地完成学习任务，提高学习效率。同时自主学习能力能激发学生的学习热情，使学生的课堂注意力更集中。

2.有利于良好学习习惯的养成

通过教师有效的引导，学生在自主学习过程中会形成良好的习惯，这种习惯将对学习起到积极的影响。

3.有利于教学活动的高效开展

学生自主学习能力的培养能有效改善信息技术课程的教学成果，简化教师的教学计划，为教学活动的开展提供便利。

教师根据学生自主学习的效果对教学过程进行有针对性的调整，能有效提高教学质量。

二、当前信息技术教学存在的不足

1.课程时间不足

学校在制订教学计划时，通常以保障主要学科的教学计划为主，不能给予信息技术学科足够的课程时间。……