赵吉宇，靳丽梅，王 丽

（黑龙江农业经济职业学院 食品药品工程系，黑龙江 牡丹江 157041）

近年来，伴随互联网相关技术飞速发展以及移动互联设备在生活中的大规模普及，互联网技术在各行各业中的应用已经越发成熟，在2015年初李克强总理首次提出“互联网+”工作计划之后，互联网技术在我国迎来了高速发展的新时期。而在教育领域，随着移动互联的大规模普及，“互联网+教育”模式也在深刻的影响着整个教育领域。诸如慕课、微课以及一些传统的在线教育培训课程因其全新的教育理念，自由化的教学模式，碎片化的教育时间，优质的教学资源以及较低的学习成本等优势正在对传统的教育体系产生着巨大的冲击[1]。使得整个教育体系在教育观念、教育体制、教学方式、人才培养过程等方面都在发生着深刻变化。但相对于传统的高校教育体系，网络教育因其平面化的教学视角，较大的师生比例，有限的师生互动方式以及缺乏约束力的教学管理模式等诸多不足，致使其在很长一段时间内并不能取代传统教育的主导地位。所以目前在国内外大多只应用于作为高校教育的辅助课程资源和社会成人教育资源。但不可否认，“互联网+教育”模式将是教育体系未来的发展方向，也将是教育领域一次划时代的革命。

虚拟现实技术简称VR技术，英文全称为Virtual Reality，国内亦有翻译为灵境技术或人工环境。VR技术是基于可计算信息的沉浸式互动场景，以现代计算机多媒体为核心，使用者借助必要的感官互动仪器与虚拟环境中的事物进行感官互动和信息交流，从而产生临场真实感的体验和感受。……