李 岚，虞朝辉

(浙江大学医学院附属第一医院，浙江 杭州 310003)

临床医学专业学位研究生的培养，是我国临床医学研究生教学工作中的重点内容，为培养大批高水平、高素质临床医师打下坚实的基础。在目前国家大力支持和发展医学教育的背景下，专业学位研究生的培养模式仍存在一些迫切需要解决的问题。

1 开展临床医学专业学位研究生培养模式改革的意义

1.1 临床医学专业学位人才培养的需要

2015年5月，教育部制定了临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案。该方案明确培养目标为培养热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质的能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作的临床医师。随着医疗技术的进步和医学生教育的发展，不断完善我国临床医学人才培养体系建设，积极推进临床医学专业学位研究生教育改革，建立适应临床医学特点的人才培养制度，促进临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度衔接，具有重要的临床意义和社会价值，能更好地服务医药卫生体制改革和事业发展。

1.2 合理配置教学资源的需要

临床医学专业学位研究生的培养离不开大量的临床教学资源，临床教学资源包括经费和人力资源两个方面。一方面，随着招生规模的不断扩大，大部分经费被用于基础设施建设，必然出现临床教学资源缺乏或者不充足现象；另一方面，日常临床工作通常高度紧张、繁忙，教学医院往往在临床教学资源人力配置上倾斜不足。……