徐银香

(苏州科技大学 商学院，江苏 苏州 215009)

近年来，随着实习大学生数量大量增加，实习生权益被侵害问题日益突出，有的甚至触及刑事法律。实习生权益被侵犯的原因是多方面的，但主要是实习单位乃至学界对大学生实习权等相关法理问题的认识存在偏差，以及由此产生的对实习生权益法律确认与制度保障不到位。只有从理论层面正确认识大学生实习权的概念内涵和权利属性，以及根据实习权的不同权利属性确认实习生权益，才能尽快出台相关法律法规落实和保障实习生权益。鉴于认识性实习的法律关系较简单、明确，产生的侵权或纠纷也少，笔者主要探讨生产性实习的实习权确认及实习生权益法律制度保障问题。

一、实习权的概念内涵及权利属性

实习权在法学上并不是个确切的概念，我国的现行法律法规中没有实习权的概念，不像劳动权、教育权那样在宪法上得以确定。即便是高关联度的教育法、劳动法研究领域，也没有对实习权给予明确的界定。保障实习生权益，首先需要准确把握大学生实习权的概念内涵和权利属性。

(一)大学生实习权的概念内涵

关于大学生实习权的概念内涵，学者们的研究相对较少且观点不一，主要有三类：一是将实习权等同于实习生权益。例如，韦嘉燕、乐永兴认为，实习权是指在实习活动过程中实习主体所享有的权利之和的总称。[1]二是认为实习权就是享有实践学习的权利。……