彭 陈

（福建师范大学马克思主义学院，福建 福州350117）

文化是一个国家、一个民族的灵魂，凝聚着本国本民族对世界和自身的历史认知和现实感受，展现着国家和民族最为深沉的精神追求和精神标识。红色文化作为中国共产党在领导人民群众进行革命和建设的过程中形成的集物质形态、精神形态、制度形态为一体的一种文化形态，承载着中国共产党的革命精神和光荣传统，是培育和践行社会主义核心价值观的优质资源，具有较强的教育价值和现实意义。党的十八大以来，习近平总书记在多次讲话中提及红色文化，他强调，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”［1］。红色文化具有鲜活生动的表现形式，融思想、文化、艺术于一体，对当前大学生价值观养成有重要的吸引力和感染力。大学生作为当代青年群体中的主力军，是党和人民寄予厚望与着力培养的重要群体，是党和国家宝贵的人才资源，更是促进国家繁荣昌盛和社会稳定发展的建设者和接班人。新时代背景下，应深化和明晰红色文化涵养大学生价值观的理论前提和基本原则，构建红色文化涵养大学生价值观的实现路径，不断提升和增强红色文化涵养大学生价值观的现实效用和时代感召力。

一 红色文化涵养大学生价值观的理论前提

红色文化不仅从中华优秀传统文化中汲取养分，还凝结了近代以来中国人民艰苦奋斗、自强不息、爱国主义、理想信念等时代精神。……