摘要：“中国城市建设史”与“外国城市建设史”是介绍与阐述中外城市发展历史的重要课程，对于学生城乡规划的未来职业发展来说，是必须要学习和掌握的重点内容。由于中外两个部分建设史缺乏链接性，教师在授课时需要运用纵向梳理与横向梳理的方法，将自成体系的两个部分建立起时空联系。

关键词：时空联系;中外城市建设史;课程;研究

引言：

中外城市建设呈多样化形式，但是中外城市建设在规划上也具有一定的共同之处，建立“时空联系“，对中外城市建设史课程进行研究，就是为了让学生能够“拨开云层见日月”，形成中国城市建设发展与外国城市建设发展的整体概念，将碎片化的知识整合成有序的系统，掌握其中的区别与联系。

一、探寻"时空联系"下的城市发展规律的必要性

1.基于课程体系梳理需要

中国古代城市建设史主要从规划思想和城市布局、宫城（行政中心）、城市轴线、城市道路、居住市肆、水系绿化等方面记载了各个朝代城市规划和布局的特点，并详细介绍了各朝代背景、发展状况，以其中的典型城市为例进行了详细的描述。外国城市建设史以时间流线分为古代史、中古史、近代资本主义史与现代史，同样也是以历朝历代为背景，介绍了各时期典型城市的城市规划与空间布局。这两部分的内容非常繁杂，各成体系。城市具有时间连续性与空间连续性，历代朝代的更迭，都伴随着城市的建设、摧毁、重建与毁灭，以时空联系为切入点，对其进行梳理研究，有利于对这两部分课程进行系统整合，有利于建立个部分知识之间的脉络，便于构建更为紧密互相关联的课程体系。……