李兰

摘要：随着时代的发展，人们生活水平的提高，汽车成为人们生活的主要代步工具。汽车数量的增加也进一步扩大了对汽车服务人才的需求量。为了适应时代的发展，如何培养高素质的汽车人才成为高校汽车专业教师重点思考的内容。在本来的论述中，笔者注重从引用现代学徒制入手，构建汽车人才教学模式。

关键词：现代学徒制;中职汽车;汽车专业;教学策略

职业教育是我国教育的重要组成部分，也是为社会培养专业人才的重要教学模式。随着我国教育体制的进一步改进和推进，以及职业教育不断地深化，各種新兴的教学模式应运而生，现代学徒制是其中的一种。现在学徒制在我国的应用相对较晚，但是对于我国职业教育的促进具有积极的促进作用。在本文的论述中，笔者注重从现在学徒制在汽车专业教学运用的角度论述。

一、构建校企协作模式，促进中职汽车专业教学能力的提升

构建校企协作模式的意义是促进学生专业素质的增强，其具体的实施形式为：企业为学生提供实践的场所，并配备专门的指导人员;学校为学生提供理论知识学习的场所。这种模式的意义在于：学生一方面在学校更为深入的理解理论知识，另一方面可在企业通过实践加深对理论知识的理解，促进他们中国实践能力的提升。此外，这种模式有利于真正实现社会、学校教育资源的优化配置。为了达到这种效果，在具体的执行过程中，学校可以从如下三个角度入手：角度一，学校可以邀请专业的汽车人才，让他们参与到本校的理论知识构建中，融入本校的实践教学中，让学生真正掌握具有时效性的理论知识、获得专业技能的增强。……