中职盲人医疗按摩专业课程设置及其职业规划意义
2021-12-03白洁净李海燕李烁华
亚太传统医药 2021年3期
白洁净,李海燕,李烁华,王 玉
(山西省特殊教育中等专业学校,山西 太原 030000)
1 引言
我国社会经济水平不断提高,对视障家庭给予了全面的政策扶持和保障。交通及信息化发展迅速,盲人生活更加便利。国家教育不断完善,盲人学生获得知识途径增多,盲人文化素质不断提高。社会更加公平,包容性更强,而新时代的盲人具有更加独立自信、积极融入社会、更快地接受新事物、紧跟时代步伐的特点。盲人的社会地位、自我认可度、社会参与意识增强,越来越多的视障人士参与到医疗按摩中。因此盲人教育应适应时代特色,契合学生特点。
当代盲人从事的职业范围可涉及音乐、主持、广播电台专业、心理咨询、写作、翻译、按摩等。相对于“音乐”等专业需要一定天赋,按摩技术对于盲人学生而言门槛较低,能够被绝大部分、不同能力层次的盲人所掌握。推拿按摩的专业特点决定了盲人可通过自己的努力,不断精进手法,获得技术的提高,且其职业具有可持续性。按摩专业对盲人群体就业有着独特的意义。
目前我国盲人按摩教育均基于祖国传统按摩医学。祖国传统按摩医学有着深厚的历史源流、完整的发展体系[1]和广阔的群众基础。其重视触诊,手法繁多,根据手感及压痛点诊断疾病[2],对技巧性要求高,在治疗上最突出的特点是辨证施治。盲人具有触觉灵敏、手法细腻、按摩时状态专注的优势,可通过长期的锻炼获得被患者认可的舒适手法。
