□甘肃省天水市甘谷县大像山镇西关小学 颉盛奎

语文学习贯穿学生的一生，不仅在校园期间会直接对学生的考试成绩产生影响，还对学生未来走向社会和职场也有着非常重要的作用。因此，从小开始教授学生丰富的语文知识、培养学生良好的语文素养，是小学语文教师的终极教学目标。提问教学是小学语文教学中最常见和最有效的教学方法，如何在课堂中有效开展艺术性提问教学，提高教学效果，是本文将重点探索的内容。

一、小学语文课堂艺术性提问的重要性

艺术性提问是一种很好的教学方式，能够通过教师和学生之间的一问一答，加强师生间的课堂互动。同时在不断提问和追问的过程中，教师可以对语文问题不断进行深度挖掘，引导学生对知识进行层层深入的理解，并在这一理解过程中锻炼学生的思考能力。相较于基础知识的教授，培养学生的思考能力，是语文教师应该重点关注的内容。当学生学会了正确的思考方式，并锻炼了思考能力，在学习中遇到各类问题时，学生才会用正确的思路和方法去进行思考，并最终解决问题。在小学语文课堂开展艺术性提问，有利于锻炼学生的思考能力，加深学生对语文知识的理解，为学生语文学科的学习奠定良好的基础。

二、小学语文课堂教学中教师提问的艺术性探究

（一）语文教师要为学生创设合理的问题情境

现代教育早已打破过往填鸭式教育，专家与学者根据现代学生的心理特征和行为特征，探究出多种多样的教育方式和方法。……