◆黄丽 安徽省阜阳市颍州区莲池幼儿园

随着素质教育理念深入人心，加快推进教育现代化进程，已经成为时代发展趋势下提升教育质量的重要举措。而互联网以及信息技术的应用不仅可以很好地打破传统教学的局限性与束缚，打开老师与幼儿新世界的大门。同时，利用互联网还可以加强家长与幼儿园之间的联系，使得家园合作更密切，通过家园合作共育的方式更好地提升幼儿教育质量，实现高效教学。本文就互联网+时代幼儿园家园共育模式中存在的问题，以及家园共育模式的实施路径进行简要阐述，以供参考。

一、互联网+时代幼儿园家园共育的积极意义

随着信息时代的全面来临，智能化、现代化理念深入人心，以互联网为依托的信息技术渗透到每一个行业。移动智能设备已经成为广大群众的个人标配，各种APP的应用为个人的生活、学习、工作提供了极大的便捷。不仅如此，互联网和信息技术的应用也为幼儿园的教育管理和服务开辟了新路径。互联网+时代背景下，应用先进的信息技术，构建家园共育体系是时代发展的需要。首先，互联网以及信息技术的应用可以实现家园之间沟通的及时性。现阶段，智能手机的使用已经非常普遍，互联网的覆盖范围也非常广泛。[1]比如，通过利用微信智能平台搭建家园共育群，让家长及时了解孩子在幼儿园一日生活的主要内容，分享孩子们成长的点滴；同时，家长的一些意见、建议也能得到及时反馈，方便幼儿园进行改善与提高；……