赵攀登 张晓战 井汇源 吕玉金 邓同炜 卢建洲 王岩 陈益 蒋增海 徐耀辉 乔宏兴

（河南牧业经济学院动物医药学院 450046）

兽医传染病学是研究动物传染病发生、发展规律及预防和消灭这些传染病方法的科学[1]。该课程是在动物解剖学、病理学、免疫学、微生物学等课程的基础上开设的，是动物医学专业核心课程之一。兽医传染病学实践教学的目的是在兽医传染病学理论学习的基础上，利用理论知识指导实践，培养学生分析问题能力和实践动手能力，进而建立疫病诊断和防控体系。

根据根据《2018-2023 年中国畜牧业市场前瞻与投资战略规划分析报告》 显示，全国畜牧业总产值，2016 年达到31703亿元，首次突破3 万亿元；2017 年超过3.2 万亿，带动上下游相关产业产值也超过3 万亿元[2]。我国是畜牧业大国，但不是畜牧业强国，动物传染病是阻碍畜牧业发展的重要因素。2018年8 月中国发生非洲猪瘟疫情，发病率和致死率均为100%，目前尚无疫苗可用，对养猪业造成了巨大损失[3]。另外，禽流感、猪链球菌病和伪狂犬病等，不仅造成动物发病死亡，而且对人类健康造成威胁。随着行业的转型升级和动物传染病严峻情况，如何培养能独立进行疫病诊断、治疗和防控的兽医专业人才是兽医专业教学面临的重要问题[4]。本文对兽医传染病学实践教学环节进行探讨，以期对培养专业的兽医人才起到一定的作用。

1 兽医传染病学实践教学存在的问题

1.1 兽医传染病学实践教学理念理解片面

在兽医传染病学实践教学中使用的方法大多在前期免疫学、微生物学等实验课程中开设过，导致学生对兽医传染病学实践教学理念理解片面。……