郭海军，柳 晨，杨 晔，周 蓉，吴 健

（甘肃能源化工职业学院，甘肃 兰州 730207）

项目化教学是一种将理论指导实践作为基础的以行动为导向的教学模式。实施项目化教学是指在教学中，先通过分解课程培养目标形成若干可实施的教学任务，然后结合实践构成时间限制、资源限定、目标明确的项目，最后通过项目实施完成课程教学任务并达到课程教学目标。在《汽车底盘构造与检修》教学中采用项目化教学，能够提升学生的学习效率与质量。为了准确掌握教学效果，教师需对学生的平时成绩进行量化考核，主要是对学生出勤情况、完成任务情况、上课表现以及作业成绩等进行考核，只有在掌握这些信息后才能够更好地开展教学工作，不断提高《汽车底盘构造与检修》的教学质量。

1 项目化教学简介及现状

项目化教学属于基于理论来指导实践的行动导向教学法。应用该方法教学时，应先把课程教学目标分解成几个可实施的教学任务，再结合实践构成相应的项目，最后通过项目实施将教学任务完成。因为寻找到能够对接教学任务的实践主题并将其设计成为项目后，需要由学生来完成项目任务，所以在这一过程中教师应充分发挥指导作用。实施项目化教学，不仅可以使学生学习理论知识，还可以使学生掌握操作技能、培养实践能力，对于《汽车底盘构造与检修》这类理论性和实践性都较强的课程来说很适用。

在实际应用项目化教学的过程中，存在着一些问题，主要体现在以下几个方面：教学项目不真实，通常为虚拟项目；……