楼红霞

摘要：目前，随着我国新课改的不断推进，对于培养学生的核心素养是非常重视。语文的核心素养最主要的就是包括语文知识，语文思维，品质，审美情趣等几个方面组合而成，在小学阶段培养同学们语文阅读是非常重要的，能够在最基本的情况下，通过核心素养的形成，对同学们的语文阅读教学进行一个有效地提升，能够进一步地提升语文阅读的质量，还能够强化同学们对语文学习的积极性。

关键词：核心素养;小学语文;阅读教学;分析研究

“核心素养”在目前的教育过程中是非常重要的一个话题，对于语文的教学来言应该怎样的进行深刻地了解，让同学们形成语文核心素养，是语文教育工作者必须面对的重要课题。小学阶段语文是比较重要的学科教育工作者，可以通過更加有效的阅读方式方法来提升同学们的语文学习，能够针对同学们的不同需求进行语文核心素养的指引。只有这样，同学们才能够在日常的学习中提升自己的语文学习能力。

一、小学语文学科核心素养

核心素养的形成最能够体现出一个人的基本修养，在很大一层面上来讲，素养主要包括道德品质以及能力状态和言谈举止方面。在小学阶段，同学们核心素养的行程能够突出学习能力以及学习态度的表现，并且核心素养能够强调学习以及知识之间的紧密联系。作为小学阶段的教育工作者，应该注重培养同学们的语文核心素养，总……